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3月23日是世界气象日,为进一步普及气象知识,扩大宣传,提高学生的气象意识,树立气象和气候环境保护理念,实验学校组织全校学生围绕“气象知识”开展了一系列科普活动。

“气象知识”主题班会

各班召开了“气象知识”主题班队会,通过专题讲座、观看专题影片、讨论交流等方式,向学生讲解天气现象,教孩子们认识简单的天气符号、气象灾害预警信号,教会同学们在遇到灾害性天气时要如何保护好自己;宣传气象科普知识,激发学生热爱气象、崇尚科学的热情,营造良好的气象教育环境。

“气象知识”手抄报

学生们围绕“气象知识”制作了精美的手抄报,通过画一画、认一认等形式,认识天气符号,了解气象科学知识。有些作品通过图画和文字形式来突出恶劣天气对人类的影响,从而引出‘保护环境’的重要性,号召大家从小事做起,保护地球,改善天气,实现我们的绿色梦想;有些作品宣传雾霾等极端天气的预防方法及保护环境的重要性,表示要用自己的行动去保护环境,减少对环境的污染和危害;有些作品绘制了自己想象的气象观测站、人工影响天气的作业过程等,激发了小朋友们

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