为实现新时代“建设高质量教育体系”目标,增强教师“培根铸魂”能力。近年来,澄城县始终把教师队伍建设作为兴教之源、育才之本、强校之基,通过深化改革、创新方式、激活机制,着力造就、壮大高素质、专业化和人民满意的教师队伍,为县城教育事业高质量发展提供基础。
深化用人机制改革。加大教师补充力度,提高教师招聘计划中特岗教师招聘比例。坚持人岗适配原则,落实用人单位面试责任。建立教育“人才编制周转池”,简化“人才教师”招聘流程,缓解教师编制短缺问题。实行教师职称评审动态管理机制,提高教师从教积极性。
健全师德建设长效机制。落实教育行政部门的主体责任和校园长的第一责任人责任,进一步健全教育、宣传、考核、奖惩和监督相结合的师德建设长效机制,落实师德师风建设五大行动,加强师德师风培训,建设师德教育涵养基地。多层次开展好师德教育宣传活动,强化师德考核,建立师德负面清单,厘清履职失范界限,健全师德行为监督研判制度。
完善三级教师培训体系。健全县级、校级教师培训体系,加快推进县教师培训机构与教研、电教等部门实质性整合,建立县级教师发展中心。遴选培育各学段县级教师培训实践基地18个,深化校本研修,加强教师培训者队伍建设,构建培训专家库和课程资源库,打造澄城精品特色培训品牌。建立教师培训经费增长机制,加大教师培训支持力度。
培养“百千万”骨干教师。探索形式多样,分层分类培训模式,不断提升全县教师业务能力。全力推进“名师+”工程,健全“三级三类”骨干体系建设,配合实施“千名硕士”提升工程,利用三至五年时间形成青年骨干教师储备库。
提升教师社会地位。建立教师荣誉制度,健全教师荣誉表彰体系。每年对优秀教师和教育工作者予以表彰奖励与相关推荐,开展好县级评选工作。定期组织“渭南乡村教师突出贡献奖”申报评选工作,设立“澄城乡村教师突出贡献奖”,鼓励引导企业、社会团体设立专项奖励基金,对做出突出贡献的优秀教师给予奖励。(:王烨编辑:张菲)
作者/来源:渭南青年网
声明:版权归原创所有,转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益,请与本网联系,我们将及时更正、删除,谢谢。
转载请注明地址:http://www.abmjc.com/zcmbyf/1685.html