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为深化校园安全专项整顿工作,进一步筑牢校园安全防线,持续做好防治校园欺凌和“一号检察建议”工作,加大治理力度,有效防范和遏制校园欺凌和性侵害事件发生,切实保护幼儿身心健康,维护全县教育系统安全稳定,4月26日,澄城县第二幼儿园开展了防欺凌暨“一号检察建议”主题教育活动。

主题教育

各班级教师根据本班幼儿的年龄特点,运用丰富多样的活动形式,对幼儿进行了防欺凌、防性侵的主题教育活动,告诉幼儿相关的知识,知道什么行为是不对的,掌握正确的与同伴交往的方式,学会在生活中保护自己。

小 班 组

中班组

大班组

幼儿园是幼儿快乐成长的乐园。幼儿的幸福成长是老师和幼儿共同的期盼。家园携手,为孩子营造一个和谐、友爱的成长环境,为幼儿的快乐成长护航!

知识传送

校园欺凌

什么是校园欺凌?

校园欺凌是指同学间一方(个体或群体)单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱,造成另一方(个体或群体)身体伤害、财产损失或精神损害等的事件。

校园欺凌的不良影响:

1.孩子欺负人是一种主动攻击行为,是不会妥善处理人际关系的表现。

2.被同伴欺负的孩子在身心健康上会遭受很大的伤害。经常被同伴欺负的孩子情绪低落,注意力分散,自信心不足,内心充满孤独感和挫败感,更严重的还可能会出现失眠,受害人还可能转化为加害人。

3.被欺负的孩子的童年生活、性格倾向,甚至是未来人生都会受到严重的消极影响。

校园欺凌的行为表现:

1.粗暴的肢体行为,例如踹、掐、捏、打等。

2.话语的欺负,比如给小朋友起外号、嘲讽、骂人等。3.心理的欺负,例如,带头孤立他人,不让小朋友和他玩。

孩子如何保护自己:

在幼儿园里,同伴之间要友好相处。当别人欺负自己时,一定要学会勇敢地保护自己,对不友好的行为勇敢地说“不”。必要的时候要及时告诉老师和家长,说出自己的想法,寻求他们的帮助。当你的朋友遇到欺负时,你也要大声地说出自己的感受,用自己的智慧保护自己和朋友的安全。

家长应该怎么做:

1.多   现实中的恶魔永远不会嫌你的孩子年龄小,相关教育和预防永远都不嫌早。

1.不要轻易把孩子交给除家人以外的人照顾;

2.细心观察孩子的异常反应;

3.经常检查孩子下身及内衣裤;

4.防性侵害教育要从小抓起,反反复复讲给孩子听,不要担心听不懂。

如果不幸发生被侵害事件,要冷静,及时报警,进行身体检查,收集保留证据;及时求助专业人士治疗,同时进行心理辅导。

组稿:刘豆

编辑:张璐

审核:耿亚娟

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