遇见四月"在这四月愿你不负青春"——MEETING——
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在孩子的世界里,
追随孩子的目光,
追随孩子的兴趣,
和孩子一起体验、创造、成长。
让环境为教育助力,
让孩子成为真正的主人。
《纲要》指出:“环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展。”为进一步诠释“环境育人”的理念,将“儿童立场”融入环境,将课程视角落实到环创境过程,发挥环境的“软教育”作用,近期我园开展了班级环境创设分享会。
一个小角落,一抹小欢喜。各班教师结合本班幼儿的兴趣点就班级的环创风格、思路、主题墙及区角布局等一整条路线的行进向大家进行详细的介绍,图文并茂的呈现方式,让与会教师清晰地了解到每一个充满灵性的环创细节中所蕴藏的教育元素。
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